品中考试题 窥命题导向 导数学行为——对2012年南京市中考思想品德学科非选择题的评析

品中考试题 窥命题导向 导数学行为——对2012年南京市中考思想品德学科非选择题的评析

例 (0 2 南京 市 中考  21年 我们 发现 的问题  问题 一 :   问题 二 :   周边便宜的  思 想品 德 试卷 第2 题 ) 6 南京 积  极 开 展 公 民 法 制教 育 实 践 活  动 , 校 在 “ 地 公 共 自行 车  某 本 租赁 问题” 究 中调 查发现 , 研 公  共 自行 车 租 赁 很 受人 民 群 众  部 分市 民租用  后不及时归还,并  有 大量损坏 ,影响  他. 使 用。

^   “ 黑车” 多, 比较   部分市 民宁愿乘  坐 “ 黑车”,也  不愿租用公共 自   行车。

  欢 迎 , 在 具体 实施 中还 存 在  但 一 些 问题 。

  注: 黑车主要是指未经 国家许可 , 不具有营运资格 , 以赢利为 目的的机动 车辆。

  () 1请运 用所 学知 识 , 谈谈 你对 上述 部分 市 民行 为的认 识 。

  评 析 : 题 第 ( ) 立 意 深 远 , 计 巧 妙 。

处 之 一在 于其 通 过  该 1问 设 妙 “ 民法 制教 育实 践 活动 ” 公 的形式 , 学 生参 与调 查 研究 , 导学 生关   使 引 注社会 公共 生活 , 积极 参 与生 活 , 移 默化地渗 透公 民意识 教育 。

潜   妙处 之 二在 于该 题通 过 简 明扼要 的语 言 , 围绕 “ 本地 公共 自行 车租 赁  问题 ” 一调 查 主题 , 现学 生 在 调 查研 究 中发 现 的 问题 。

公 共 自 这 呈 在   行 车使 用 过程 中 出现 的诸 如 “ 不及 时还 ” “ 坏公共 自行 车 ” “ 图便  、损 、贪 宜” 等问题在学生生活 中较为常见 , 也是社会公众普遍存在的问题 。

  针对这些 中学生生活中的常见问题 , 本题第 ( ) 1问考查学生 的道德认  知 和价值 取 向 , 引导学 生 反思 自身行 为 , 并 充分 体 现 了思想 品德学科   的德 育 功能 。

  据此 , 同学们 在 中考 复 习 时应 把 握 以下 三点 : 先 , 于现 实 生  首 基 活, 学会 辨 别真 善美 、 假恶 丑 。

过 讨 论 、 题 辩 论 、 通 专 主题 征 文与 演讲   等 多种 课 堂组 织 形 式 , 以及 、 走访 等社 会 实 践 活动 , 内化 正 确 的  价值 观 和道德 认 知 。

其次 , 立 先进 榜样 , 树 弘扬社 会 正气 。

积极 的人  将 物形 象 、正 面 的新 闻素 材 引入 课堂 ,培养 自己积 极 向上 的情感 与 信  念, 进而 促进 真善 美 道德 行 为 的形 成 。

次 , 透公 民意识 教育 , 养  再 渗 培 自己作 为 国家 主人 翁 的责任 感 和使 命感 、 利 观 和义 务观 , 心公 共  权 关 生活, 关注国家发展 , 做负责任的公 民, 过积极健康的生活 。

  二、 衔接 高 中教 学 。

重 能力培 养  注 中考 、 高考 均强调 能力 立意 。

如何在 初 中阶段 渗透 高考强 调 的“ 获 

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