中班游戏教案

丢手绢 ——稻田镇幼儿园 伦九英 一、活动目标: 1、发展幼儿的应变反应能力; 2、促进幼儿身体基本动作的发展,提高大肌肉的运动机能。

3:体验游戏的乐趣„使幼儿保持着身心愉悦的精神状态,对幼儿形成乐观开朗、积极向上的 性格具有积极的意义。

4、锻炼孩子的应变能力,身体的灵活性和在公共场合的表现能力。

二、活动准备 1、小手绢一块 2、空旷场地 多人游戏。

开始前,推选出一个丢手绢的人,其余的人围成一个大圆圈坐下。

游戏开始,大 家一起唱歌,“丢啊,丢啊,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后边,大家不要告诉他。

快点快 点抓住他,快点快点抓住他。

”被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。

在歌谣唱完之前, 丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。

被丢了手绢的人要 迅速发现自己身后的手绢,然后迅速起身追逐丢手绢的人,丢手绢的人沿着圆圈奔跑,跑到 被丢手绢人的位置时蹲下,如被抓住,则要表演一个节目。

如果被丢手绢的人在歌谣唱完后 仍未发现身后的手绢,而让丢手绢的人转了一圈后抓住的,就要做下一轮丢手绢的人,他的 位置则由刚才丢手绢的人代替。

木头人 ——稻田镇幼儿园 伦九英 游戏规则:一个人蒙眼,叫 123,这时候其他人可以行动,要尽快到达终点,当蒙眼的人叫 木头人,转过身的时候,他要看到其他人不能动,直至他再次回头蒙眼。

看到动,这个人就 出局。

我们都是木头人,不能说,不能笑,不能动,也不能叫,我们都是木头人,看谁做得最最好! 1、一起叫口令:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!” 2、口令完毕,立即保持静止状态,无论本来是什么姿势,都必须保持不动。

图1

3、如果有一人先忍不住说话,或者笑,或者行动,则这个人是游戏失败者。

其他人可以打 他的手心惩罚,并且叫口令:“你为什么欺负我们木头人,木头人不说话!” 4、然后再开始下一轮木头人游戏 中班户外活动教案《救小羊》 活动目标 1、培养幼儿合作意识,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。

2、综合练习走、跑、跳的动作,体验团结友爱的情感。

活动准备 小羊头饰、录音磁带、长绳(小河) 、平衡木(小桥)、易拉罐(树林)拱形门(山洞) 活动过程 1、热身运动:放音乐《向前冲》带领幼儿做体操进行热身。

2、谈话激趣:师:有一群小羊迷路了,小朋友们想不想救小羊。

(想) 3、游戏规则:把幼儿分成两队,一队扮演迷路的小羊,藏在山洞里或藏在树后面,一队救 小羊。

救小羊的小朋友要钻山洞、夸小河、钻树林、过独木桥。

找到迷路的小羊,然后一对 一拉着小羊的手顺原路返回。

(救小羊的幼儿半路不能松开小羊的手。

) 4、游戏: 《救小羊》布置场地:山洞、树林、小河、独木桥。

把幼儿分成两队,迷路的小 羊藏起来。

放欢乐的音乐,游戏开始。

第二次游戏互换角色。

5、放松活动:老师带领幼儿随着音乐轻轻拍打自己的腿和身体做放松。

最后扮演小羊跟着 老师回教室休息。

活动反思: 通过这次活动, 锻炼了幼儿团结友爱的精神, 使幼儿懂得了同伴之间要互相帮助, 既帮助了朋友自己又得到了快乐。

中班户外活动《勇敢的小鸟》 活动目标:

图2

练习听指令变速跑,培养合作能力。

活动准备: 小鸟头饰若干,平整的场地。

活动过程: 1.播放音乐《牛奶歌》 ,幼儿活动身体。

幼儿欢快的活动身体。

2.教师谈话,引入游戏。

骨碌骨碌一,骨碌骨碌二,上山下下,左左右右,我和你做游戏。

3.游戏《勇敢的小鸟》 (1)介绍游戏规则: 老师扮演鸟妈妈,两名幼儿合作扮演一只小鸟,前面的幼儿带头饰,学小鸟飞,后面的幼儿 用手抓好前面幼儿的衣服,跟着小步走。

游戏开始,老师说:“宝宝们,飞吧。

”幼儿开始在 场地上学小鸟飞。

老师说:“老鹰来了。

”幼儿快速飞到妈妈身边,听到:“老鹰走了。

”就再 次在场地上飞。

(2)孩子们带上小鸟头饰快乐的游戏。

4.注意事项: 跑的过程要注意安全,别撞到其他幼儿。

中班户外活动《揪尾巴》 【活动目标】 1、训练幼儿快跑中身体动作的协调性及躲闪的动作的灵活性,发展幼儿身体的平衡能力。

2、培养幼儿能在游戏中合作意识及合作能力,让幼儿体验游戏的快乐。

【活动准备】 彩色布条 平整的场地 音乐光盘

图3

【活动过程】 一、幼儿听音乐《欢乐小兵》做热身运动。

二、游戏开始: 1、幼儿想想怎样玩布条。

幼儿自由找朋友,分散练习,教师巡回指导。

2、教师请幼儿示范玩法,把布条塞进裤腰,让对方揪出布条。

3、教师讲解玩法规则:幼儿自由分组,5----6 人为一组,教师数“一二三”,幼儿开始在指定 的范围内四散跑开瞅准机会揪对方揪尾巴,但不得推拉,先揪下对方尾巴为胜,幼儿进行游 戏。

4、教师提问:怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴?鼓励幼儿快跑躲闪身体灵 活动作要快。

三、自由玩布条 1、幼儿探索布条的新玩法 2、教师提问:你们知道,布条除了有这些玩法,还有其他什么有趣又好玩的方法吗?自己 去和好朋友一起玩一玩。

3、互相交流分享各自发现的新玩法。

【延伸活动】 将幼儿探索的新玩法揪尾巴的游戏,回家后请家长与幼儿一起玩,共同体验游戏的快乐。

【活动反思】 《揪尾巴》这个游戏活动主要是训练幼儿快跑活动中身体的灵活性和快速躲闪动作的协调 性。

通过本次活动的训练幼儿在游戏中还是比较灵活的。

从而培养了幼儿在游戏中的合作意 识及合作能力,让幼儿在游戏中体验合作的快乐。

中班户外游戏活动《小杂技员》 活动目标:练习头顶小沙袋在宽 15 厘米的平行线中间走,发展幼儿的平衡能 力。

图4

游戏准备: 小沙袋两个。

游戏过程: 一、准备活动 1、幼儿进行队形、队列练习,由一路纵队走成六路纵队,站成做操距离。

2、练习:立正、 稍息、原地踏步等动作。

训练幼儿遵守规则意识。

3、教师带领幼儿做热身运动,活动身体各个部位。

二、游戏活动 1、向幼儿介绍游戏名称和玩法。

教师:小朋友们今天老师带来一个好玩的游戏游戏的名称叫“小杂技员” 教师: 首先请小朋友们分成人数相等的两队, 每队再分红蓝两组, 分别面对面站在起点线后。

游戏开始,教师说:“小朋友,今天我们扮杂技演员,头顶小沙袋在窄道中间向前走,走时 身体要直,眼睛向前看,看谁走的好。

” 教师发出信号后,两队甲组的排头幼儿,头顶小沙袋在窄道中间向前走,走到对面把 www.jy135.com 小沙袋交给蓝组的排头幼儿,然后排在蓝组的队尾。

如此依次迎面接力, 直至走完,以走的稳走的快的队为胜。

规则: 1、在窄道中间走时不得踩线。

踩线者要退到踩线处再向前走。

2、走时不能用手扶头顶的小沙袋,如沙袋掉下,要立即拾起,放 3、在头顶上,再向前走。

3、接力的幼儿要接过小沙袋顶在头上,才可开始走。

三、放松活动 教师:现在我们先来弯弯腰,扭扭身子,甩甩手臂。

小朋友如果喜欢这 个游戏的话,我们 可以把这个游戏带回家和爸爸妈妈一起玩。

四、结束部分

图5

1、表扬活动中表现好的小朋友。

2、带领幼儿开火车回活动室,结束游戏。

中班户外游戏活动:飞行棋 活动目标 1、培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。

2、增强了幼儿身体素质,强化了幼儿身体协调的能力。

活动准备: 1、飞机头饰若干 报纸棍 骰子两个 平整的场地 2、录音机,磁带《加油》 活动过程: 教师带幼儿到户外场地,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。

1、导入游戏 老师今天和大家一起来做个新游戏, 好不好?(幼儿回答, 好)看我手中拿了什么?(幼儿回答, 飞机头饰)今天我们就用它来做游戏,我们今天就可以尝试做一名飞行员的感觉,尝试飞起 来的感觉。

幼儿感到很新奇,也很期待。

老师模拟飞行过程,幼儿观看。

教师首先说明游戏的规则和过程, 在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘,幼儿两人一组,合作进行游戏,其中一名幼儿负责掷 骰子。

开始有游戏,各“飞机”需要站在起点,当另一名幼儿掷下骰子并读出数字时,扮演飞 机的幼儿则必须根据骰子上的数字, 向前跳相配的格数, 看看谁最先到达棋盘中终点央位置。

最后扮演飞机的 幼儿可与掷骰子的幼儿交换角色,继续游戏。

2、游戏分组 将全班幼儿分成两个小组,站成两排,每组的两个幼儿配合进行游戏,第一个幼儿开始游戏 3、开始游戏 幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。

图6

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